مذاهب دكاترة الجامعات فى وضع الامتحانات

مذاهب دكاترة
الجامعات

في كتابة أسئلةالامتحانات

oالمذهب التصفيري: هو يركز على أن لا ينال الطالب
أكثر من صفر في الامتحان.

oالمذهب التشبيحي: وهوالمذهب الذي يتبنى أقطابه
أسلوب التشبيح على الطلاب والتأكيد على أن الدكتور يفهم ويستطيع وضع أسئلة
صعبه.

oالمذهب
التعليمي: هو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع الأمور التي نسي
أن يشرحها خلا لا المحاضرات ثم يضعها على شكل أسئلة يتعلمها الطلاب خلال
الامتحان.

oالمذهب
التشكيكي: هوالمذهب الذي يجعل الطالب يشك بأن ورقه الامتحان التي
بين يديه هي أسئلة لماده أخرى وصلت إليه بالخطأ.

oالمذهب الرياضي: وهو يركز
على تنميه لياقة الطلاب في بدأ الامتحان ويبدأ معه الطلاب بالركض بأقصى
سرعه ممكنه لإجابة اكبر قدر من الأسئلة وينتهي الوقت والطلاب يلهثون و
يتصببون عرقا دون أن يقطعوا نصف ورقة الامتحان.

oالمذهب الابهاري: وهو
يهدف إلى إبهار الطلاب وجعلهم يذهلون من سعه بحر علم الامتحان وكم به من
دقائق المعلومات التي لم يسمعوا بها قط.

oأماالمذهب التقييمي: الذي
يركزعلى تقييم استيعاب الطلاب للمادة فهو بدعه وخرافه

والحمد لله الذي طهر
جامعاتنا من البدع والخرافات

تحيااااااااااااتي
مذاهب دكاترة الجامعات فى وضع الامتحانات Frown